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PsyKey心理測評系統(tǒng)（完全版），包含國內(nèi)常用的、有較高信效度的84項量表，涉及心理健康、人格特點、能力興趣、臨床診斷、學(xué)習(xí)、社交、自我、生活應(yīng)激等多方面。系統(tǒng)提供菜單式和向?qū)絻煞N界面供您選擇，人機界面清晰友好，使操作更為簡便易行；豐富的心理學(xué)背景知識介紹，可以直接用作多媒體教學(xué)課件；完善的數(shù)據(jù)庫管理和強大的數(shù)據(jù)分析處理能力，讓繁雜的數(shù)據(jù)分析變得井然有序。數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出為辛勤的科研成果提供了有效的保障；網(wǎng)絡(luò)管理功能，讓數(shù)據(jù)不再“孤單”；詳盡而專業(yè)的結(jié)果解釋和指導(dǎo)建議，使心理測評系統(tǒng)真正成為您的得力助手。
PsyKey心理測評系統(tǒng)可支持紙筆、計算機測驗和標準化測驗多種測驗方式，從個體測試到團體普查，一切因需而動。同時，本系統(tǒng)為開放測評系統(tǒng)，用戶可根據(jù)自身需求自定義常模和量表列表?？梢詮V泛適用于心理測量課程的教學(xué)、團體測查、個別測試和心理輔導(dǎo)。滿足高等院校及師范學(xué)校的心理專業(yè)、學(xué)校心理咨詢、心理門診、研究中心等機構(gòu)的不同需求，是心理教學(xué)、輔導(dǎo)、咨詢的好幫手。

【內(nèi)容】

PsyKey?心理測評系統(tǒng)完全版提供了涵蓋心理健康、人格、學(xué)習(xí)、社交、生活等多個方面的量表：

（一） 心理健康

心理健康水平會影響個體的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等諸多方面。此類量表可用于鑒別心理處于邊緣或異常狀態(tài)的個體，以及早發(fā)現(xiàn)問題，及時進行幫助和診治。

	測評項目
	癥狀自評量表（SCL90）；	兒童行為量表（CBCL）；
	中學(xué)生心理健康量表；	康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)量表（CMI）；
	貝克抑郁量表(BDI)；	自評抑郁量表(SDS)；
	老年抑郁量表（GDS）；	貝克焦慮量表(BAI)；
	狀態(tài)－特質(zhì)焦慮問卷(STAI)；	焦慮自評量表(SAS)；
	老年幸福度量表（MUNSH）；	費城老年中心信心量表(PGCMS)；
	流調(diào)中心用抑郁量表（CESD）；	兒童感覺統(tǒng)合評定量表（CSIRS）；
	抑郁狀態(tài)問卷（DSI）；	艾森克情緒穩(wěn)定性測驗（EES）；
	Rutter兒童行為問卷(父母問卷)（RCBQP）；	Rutter兒童行為問卷(教師問卷)（RCBQT）。

（二） 人格特點

人格特點能在一定程度上影響個體的行事風(fēng)格、人際關(guān)系、社會適應(yīng)、將來的成就目標等等。此類量表有助于了解個體的主要人格特征，預(yù)測其興趣愛好、行為風(fēng)格、未來在特定情境中的表現(xiàn)，以及可能存在的性格弱點。在職業(yè)選擇指導(dǎo)、個體發(fā)展咨詢、學(xué)校教育等方面應(yīng)用廣泛。

	測評項目
	艾森克人格問卷少年式(EPQ)；	艾森克人格問卷成年人式(EPQA)；
	艾森克人格問卷簡版(EPQRSC)；	卡特爾16種人格因素問卷(16PF)；
	愛德華個人偏好量表(EPPS)；	青年人格問卷(CPI)；
	中國少年非智力個性心理特征問卷（CANPI）；	中學(xué)生個性測驗（SPT）；
	氣質(zhì)量表；	3－7歲兒童氣質(zhì)量表（PTQ）；
	A型行為類型問卷(TABP)。

（三） 能力興趣

能力和興趣與個體的職業(yè)選擇、未來發(fā)展密切相關(guān)。

	測評項目
	瑞文推理測驗標準型(SPM)；	聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)；
	中小學(xué)生團體智力篩選測驗（SGIT）；	職業(yè)興趣測查表(VIS)；
	威廉斯創(chuàng)造力量表；	職業(yè)傾向系列問卷(VOSQ)。

（四） 臨床診斷

此類量表適用于醫(yī)院和心理門診的臨床診斷。

	測評項目
	陰性癥狀量表（SANS）；	陽性癥狀量表（SAPS）；
	社會功能缺陷篩選量表（SDSS）；	貝克躁狂量表（BRMS）；
	漢密頓焦慮量表（HAMA）；	漢密頓抑郁量表（HRSD）；
	Conners多動指數(shù)（CIH）；	簡明精神病量表（BPRS）；
	密西根酒精依賴調(diào)查表（MAST）；	匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)（PSQI）；
	Russell吸煙原因問卷（RRSQ）。

（五） 學(xué)習(xí)

此類量表測查的是與學(xué)習(xí)相關(guān)的心理特點、狀態(tài)，有助于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點、問題所在。

	測評項目
	學(xué)習(xí)價值懷疑量表（SVL）；	學(xué)業(yè)成就責(zé)任問卷（IAR）；
	成就目標取向量表（ADG）；	成就動機量表（AMS）；
	考試焦慮量表(TAS)；	自我效能感綜合量表（SEIS）；
	學(xué)業(yè)求助量表（HSS）；	自我妨礙量表（SHS）；
	兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查表（CSAQ）；	中學(xué)生學(xué)習(xí)動機測試問卷（MSMT）；
	學(xué)業(yè)成就和人際關(guān)系歸因測驗(MMCS)。

（六） 社交

此類量表測查的是與人際交往相關(guān)的心理特點、狀態(tài)，有助于了解個體在社交方面的特點和問題所在。

	測評項目
	UCLA孤獨量表；	兒童孤獨量表（CLS）；
	親和動機量表（AMS）；	負面評價恐懼量表(FNE)；
	交往焦慮感量表(IAS)；	人際信任量表（ITS）；
	交流恐懼自陳量表（PRCA）；	社交回避及苦惱量表（SAD）；
	兒童社交焦慮量表（SASC）。

（七） 自我

“自我”是心理學(xué)中的重要概念。個體的自我評價、自我理想等會影響個體的心理健康、性格、人際關(guān)系等方面。

	測評項目
	自尊調(diào)查表(SEI)；	自卑感量表(FIS)；
	兒童自我意識量表（CSCS）。

（八） 生活應(yīng)激

此類量表測查的是個體在家庭、社會中經(jīng)歷的事件、相應(yīng)的感受和反應(yīng)等。這些可能影響個體的身心健康、行為方式，對個體的心理發(fā)展有重要意義。

	測評項目
	生活事件量表（LES）；	社會支持評定量表(SSRS)；
	婚姻質(zhì)量問卷（ENRICH）；	家庭環(huán)境量表(FES)；
	父母養(yǎng)育方式問卷(EMBU)；	青少年生活事件量表（ASLEC）；
	應(yīng)付方式問卷（CSI）；	防御方式問卷（DSQ）；
	生活滿意度指數(shù)A（LSIA）；	生活滿意度指數(shù)B（LSIB）；
	領(lǐng)悟社會支持量表（PSSS）。

（九） 其他

這些量表不歸入以上類別，但也很有實用價值。

	測評項目
	期待性回答平衡量表(BIDR)；	內(nèi)在－外在心理控制源量表(IELCS)；
	態(tài)度問卷(QSA)；	人性的哲學(xué)修訂量表（RPHN）。

 【功能】

測驗功能

數(shù)據(jù)輸入多樣化：除個體直接上機測試的數(shù)據(jù)輸入方式外，還支持紙筆問卷數(shù)據(jù)的手工錄入，以及利用光電閱讀機進行數(shù)據(jù)采集的標準化測試的數(shù)據(jù)文件導(dǎo)入。
測驗指定：管理員可以根據(jù)需要，靈活指定讓普通用戶具體進行哪些測驗項目的測試。
個性化量表列表：用戶可自由設(shè)定量表類別和所屬具體量表，讓量表列表更符合用戶使用需求。